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试论翻转课堂在中学数学教学中的应用策略

来源:中学数学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-09-29
作者:网站采编
关键词:
摘要:我国初中数学学科的课堂教学,授课教师就应认真落实新课改的教学要求,提升在校学生的综合素质,实施素质教育。授课教师在坚持传统理论讲授的基础上,还可以有效利用翻转课堂的在线

我国初中数学学科的课堂教学,授课教师就应认真落实新课改的教学要求,提升在校学生的综合素质,实施素质教育。授课教师在坚持传统理论讲授的基础上,还可以有效利用翻转课堂的在线学习模式,精心制作微视频,满足不同层次学生群体的学习需求;选择跟生活实际相关的教学资源帮助他们养成分析问题、解决问题的能力;向学生提供微视频资源,鼓励中学生自主学习,发挥他们的学习主动性,切实提升数学课程的教学效果。

文章来源:《中学数学》 网址: http://www.zxsxzz.cn/qikandaodu/2020/0929/581.html



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