用魔灯构建中学数学网络教学管理平台-中学数学杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

用魔灯构建中学数学网络教学管理平台

作者:

关键词:

摘要：

一、什么是“魔灯”（Moodle）

魔灯 Moodle（Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment）是“面向对象的模块化动态学习环境”的首字母缩写．由澳大利亚Martin Dougiamas博士主持开发．

二、Moodle应用于中学数学网络教学

Moodle课程中如何加入复杂的数学公式？如何加入函数的图形？有哪些免费的工具支持不同的数学分支（如几何）的交互式教学？这些问题解决如下．

1．数学符号与Moodle

在Moodle课程中加入数学符号有两种方法：一是使用第三方公式编辑器（如微软Office中的公式编辑器），二是使用内嵌在Moodle中的代数过滤器．但是使用第三方公式编辑器需要复制到Moodle后才能用，而使用内嵌在Moodle中的代数过滤器则可以在原位置直接创建数学公式．

（1）使用内嵌在Moodle中的代数过滤器

配置和测试代数过滤器．首先我们需要启动代数过滤器插件，因为这是重新配置Moodle，所以要以管理员账号登陆．

从【网站管理】板块，点击【插件】【过滤器】【过滤器设置】，找到“Algebra数学符号”，点击启用它，然后点击【保存更改】．

测试这个代数过滤器是否正确工作．打开编辑功能，点击课程中的［编辑概要］图标，在网页编辑器中输入字符串sin（z）／（x＾2＋y＾2），然后点击【保存更改】，若所有正常，公式会显示常见的分式和幂指数．

（2）可内嵌在Moodle中的图形化数学公式编辑器DragMath

安装了DragMath插件后，在moodle中只需要点击几下按钮就能很方便地插入你想要的各种数学符号和公式．

注意，在使用DragMath之前应打开过滤器中的“Tex数学符号”过滤器．

2．把数学相关的静态资料转换到Moodle

（1）PowerPoint应用于数学

把PPT演示文件和声音文件包含在同一课程中：

首先确保多媒体过滤器已被Moodle管理员启用，则当你添加MP3等声音文件时，内嵌式声音播放器会被自动插入．

其次，在一网页中选中相应文字，点击插入网页链接按钮，出现插入链接对话框，浏览选中你的PPT演示文件，然后点击确定按钮，可见选中的相应文字已被转换为一个PPT链接．

最后，对声音文件重复上述操作．向下滚动到网页的底端，点击【保存和显示】按钮，则声音播放器已被嵌入，点击播放器将会播出声音．

（2）从视频分享网站下载视频加入Moodle中

注意：使用RealPlayer SP下载优酷或是其它视频网站的视频前，你需要在RealPlayer SP安装过程中勾选“启用浏览器下载按钮”．

3．Moodle中的动态交互式技术——Scorm 和Flash

（1）添加Scorm到 Moodle课程

首先从网上下载Scorm对象到本地电脑，返回Moodle课程管理模块，点击【文件】打开你的课程文件区域，创建一个名为【Scorm】的文件夹，把Scorm对象上传到里面．返回你的 Moodle课程的首页，确保编辑已打开，选择一个题目，点击【添加一个活动】，在其列表中点选Scorm／Aicc，给这一活动命名和摘要，点击【选择或上传一个文件】，导航到刚上传的Scorm对象包，点击 “活动”下面的 “选择”，点击网页底端的【保存和显示】，这时Scorm对象包的内容就可以显示出来了．

（2）创建Scorm对象的免费工具之一——eXe

eXe（eLearning XHTML editor）是一套制作在线学习的软件，很适合教师和教育行业开发Scorm课件．

（3）包含Flash资源到你的Moodle课程

一个简单的方法是链接含Flash资源的网页网址．如果你不想让学生从你的Moodle课程进入因特网，那你需要上传相关的Flash资料到你的课程文件里．

（4）创建你自己的Flash资源

把PPT幻灯片转为Flash视频的免费工具：iSpring．

4．在Moodle中嵌入免费的动态数学软件GeoGebra

GeoGebra是一款结合“几何”、“代数”与“微积分”的动态数学软件，由美国佛罗里达州亚特兰大学的数学教授Markus Hohenwarter所设计的，它获得多项国际性大奖，适合中学数学的多个方面．在Moodle中如何安装和使用GeoGebra，限于篇幅，这里不再介绍．

三、总结

本文对Moodle应用于中学数学的多个方面进行了探讨，可操作性强，据此可以搭建满意的中学数学网络教学管理平台．当然，这些技术也适用于其他学科，特别是理科．

文章来源：《中学数学》网址: http://www.zxsxzz.cn/qikandaodu/2021/0607/824.html