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岱岳区开元中学七年级数学组线上教学感悟
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摘要:通讯员 张佳佳 由于突如其来的新冠肺炎,岱岳区开元中学数学组进行了长达三个多的线上教学,在此期间主要采用了希沃直播、钉钉直播等方式进行了线上教学,经过长达三个多月的
通讯员 张佳佳
由于突如其来的新冠肺炎,岱岳区开元中学数学组进行了长达三个多的线上教学,在此期间主要采用了希沃直播、钉钉直播等方式进行了线上教学,经过长达三个多月的教学,关于线上教学,大家都有一些自己的感悟。
七年级数学教师积极开展网上备课,只要是进行集备,大家都会积极主动参加,并及时交流研讨共同出谋划策,积极落实“停课不停学”实施方案的各项细节。精心设计教学计划、开发教学资源、安排课程内容等,使得线上学习效果达到最佳。
抓好课堂、积极与学生互动、做好课后反馈。钉钉直播操作简单,容易上手。老师和学生均可以通过钉钉APP进入课堂,也可以通过电脑客户端进入,在上课界面方面,画面清晰度适中。课堂上,学生可以进行签到、打卡、连麦上镜互动,讨论区供学生讨论,后期钉钉进行了改进,新增了邀请学生连麦的功能,为老师与学生的互动提供了便利。课程结束后,老师可通过“家校本”布置课后作业,让学生提交,课程内容可以无限回放,随时随地回看课程,方便学生们进行复习,尤其是对于学困生上来说,可能针对自己不能当堂理解的知识,进行多次重复学习,这是钉钉直播最大的优势,是我们常规的课堂教学无法实现的。
七年级数学组采用了直播答疑、小组互助答疑,个性化答疑,师徒结对式答疑等多种方式,对学生的不同意都进行了精细化的答疑。
持续了三个多月的线上教学,七年级数学组充分发挥钉钉直播的优势,扬长去短,让学生通过线上教学能够让学生的居家学习真实有效发生。
文章来源:《中学数学》 网址: http://www.zxsxzz.cn/zonghexinwen/2020/0529/340.html
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