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新成长漫笔711 | 金红卫:我的中学数学老师
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摘要:我1988年毕业于上海师范大学,回母校担任数学教师,教了20年高中数学。2008年调至教育学院,2009年被评为中学数学特级教师。转眼,做数学教师已经做了32年了。 常有人问,你怎么会
我1988年毕业于上海师范大学,回母校担任数学教师,教了20年高中数学。2008年调至教育学院,2009年被评为中学数学特级教师。转眼,做数学教师已经做了32年了。
常有人问,你怎么会做数学老师的?这就要讲讲我遇到的几位中学数学老师了。
1978年的秋天,我考入了奉贤中学初中,按照成绩高低被分入了初一(1)班,遇到了第一位中学数学老师——朱一心老师。一位个子矮矮的女教师,不苟言笑,上课下课总是很严肃的样子,课堂上没有看见她笑过,让我们觉得有点害怕。
她上课条理非常清楚,一丝不苟,课堂里没有半句废话,自然也不允许我们有半点马虎。记得张国华同学有一次在集体报答案的时候,调皮地回答:“一千零一夜!”被朱老师察觉,严肃批评了一通,以后上课再也没有人敢调皮捣蛋了。
还有一次,我有事情去办公楼,突然朱老师从楼里走出来,我吓了一大跳,想叫老师好,突然忘了朱老师姓什么了,只记得她是我们的数学老师,于是竟脱口而出:“数老师好!”不知道是“朱”、“数”读音比较相近,还是老师没有计较,朱老师冲我点点头,但还是很严肃的样子。
直到有一天,一位同学奔回教室,上气不接下气地告诉我们说,今天他在办公室看见朱老师笑了,我们才知道,原来朱老师还是会笑的。或许是因为她的认真踏实,我们初中数学的基础打得非常扎实。
升到初三,我们迎来了陶融老师,兼任我们的班主任。开学第一天,就认出了我们班级十几位同学,还知道其中一些人的兴趣爱好。现在看来没有什么稀奇,不过是事先看了我们的档案,再去原班主任那边了解了一些情况。但当时我们觉得他很了不起,加上久闻大名,据说平面几何教得特好,在上海滩也颇有名气,于是我们一下子对他崇拜起来了,按现在的说法,都成为了他的“粉丝”。
陶融老师的平面几何教学确实了得,回忆里他好象从来不拿备课本,进教室只拿圆规、三角板和一盒粉笔,概念、定理、例题信手拈来,思路开阔。调理清晰,讲解非常精到。恰到好处的点到为止,常常让我们茅塞顿开,回味无穷。或许是数学成绩一直很出色的缘故,我当上了数学课代表,与陶老师有了更紧密的接触,为以后成为数学老师埋下了一颗饱满的种子。
陶融老师很会侃,当然是寓教于乐、寓情于理的侃,班会课上常常是上下五千年,纵横八万里,从行万里路到读万卷书,让我们大开眼界。陶融老师身高马大,虽然戴眼镜,但篮球打得不错,好象还是教育系统篮球队队长。打起球来,用橡皮筋把眼镜一箍,作为组织后卫,指挥若定,颇有大将风度。我们这帮弟子自然是集体看球,在球场边大声喝彩,拼命鼓掌。陶融老师后来调到上海去了。1998年我评高级教师的时候,去上海面试,他恰好在做职称评审档案管理工作,还很和蔼地与我拉家常,还告诉我不要紧张。后来,我在奉贤中学负责校刊编审,曾经刊登过他写的一篇文章,文中充满了老师与学生的浓情厚意。
可惜,陶融老师退休后与病魔搏斗了十年,在2010年8月去世了,终年72岁。追悼会上有好多陶融老师的学生,从60年代一直到80年代。
初三的几何和代数由两个老师分别讲授,同步推进。代数是章牧仙老师教的,实事求是地讲,无论是名气还是教学能力,都要比陶老师逊色一些。但她上课很民主,总带着微笑,只要学生有不同意见,总允许你发表自己的见解,甚至鼓励你上黑板板书、讲解给老师同学听。由两位教学风格完全不一样的老师分别上代数、几何课,很有意思。
高一的数学还是代数、几何分开上。代数由陆正炯老师上,一位个子矮矮的中年女教师。陆老师上课很有激情,声音响亮,上课思路非常清晰,讲到绝妙之处,时常会踮起脚跟,顿上三顿。
几何由王泳澄老师上,还兼任我们的班主任,是一位个子也不高的中年男教师,山东大学数学系高才生,据说教过小学到大学的所有数学课。王老师的排球打得极好,二传手做得不错,高抛发球尤其厉害,常常直接得分。王老师烟瘾也极大,校会课时,只要年级组长兼一班班主任翁连云老师的身影在门外一闪,两个人就会去吞烟吐雾了。
王老师上课非常注重启发式教学,在强调基本知识和基本技能的同时,很注意培养学生的数学思想方法和数学应用能力。他课堂内很善于创设数学情境,于是,王老师的经典名言“给你一个A,再给你一个B,……”,凡是他的学生都知道,不是他的学生也有很多人知道,流传至今。高二、高三的数学不再分上,全部由王老师承包。
文章来源:《中学数学》 网址: http://www.zxsxzz.cn/zonghexinwen/2020/0907/531.html